Begriffe wie Schulpflicht und Lehranstalt scheinen hier nicht mehr zu passen. Der farbig changierende Baukörper verheißt Neugierde, er ist die irisierende Belohnung am Ende des täglichen Schulwegs. Aber hinter der profilierten Fassade mit ihrer
Streckmetallhaut sind die Sensationen nicht zu Ende. Hier öffnet sich ein überraschender Innenraum über alle Ebenen, der mit verschlungenen Treppenskulpturen zur Eroberung einlädt. Sehen, das Licht verfolgen, sich bewegen, aufhalten, nutzen, erfinden: Der
Zwischenraum der Klassenzimmer wird zum robusten Lehrmittel. Die Unterrichtsräume bleiben davon unbeeindruckt. Vielleicht erkennen die Pädagogen die Aufforderung, die Architektur in ihren Lehrplan einzubeziehen.